Peabskolans pedagogiska arbete har sin utgångspunkt i gymnasieskolans styrdokument, men också i de verkliga förutsättningar som väntar våra yrkesinriktade elever när de kommer ut i arbetslivet. Elevens inlärning är alltid i centrum, och präglas i lika stor utsträckning av skolans mål, branschens mål och skolans värdegrund. 

Vi vill hela tiden ha och förmedla en helhetssyn på elevens utbildning, oavsett studieinriktning. Det innebär att man har yrket i

fokus och att man aktivt ser till att elev, lärare, skolledning och handledare hela tiden arbetar mot samma mål.

Alla lärare och handledare (Peab-medarbetare) fortbildas kontinuerligt i modellen. Ett tätt samarbete mellan praktikplats och lärare gör att lärarna i samtliga ämnen får insikt i hur elevens framtida yrke fungerar och vad som krävs för att bli en duktig yrkeskvinna eller yrkesman, samtidigt som handledaren får insikt i hur den moderna gymnasieskolan fungerar.

Skolans mål och krav samverkar med yrkeslivets mål och krav – allt för att nå en så komplett helhet som möjligt. Peabskolans mål är att använda elevens starka sidor och intressen för att hjälpa fram de mindre starka.

Skolans värdegrund genomsyrar allt arbete, och är kanske den viktigaste förutsättningen av alla för ett lyckat resultat.